{"id":9826,"date":"2023-03-12T20:58:17","date_gmt":"2023-03-13T01:58:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.birds.cornell.edu\/latam\/?p=9826"},"modified":"2023-05-05T11:02:06","modified_gmt":"2023-05-05T16:02:06","slug":"iniciativa-turismo-alternativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.birds.cornell.edu\/latam\/iniciativa-turismo-alternativo\/","title":{"rendered":"Iniciativa Turismo Alternativo"},"content":{"rendered":"\n

Descubriendo Pasiones<\/h2>\n\n\n\n

A veces no descubrimos nuestras pasiones hasta tarde en nuestras vidas. Es dif\u00edcil saber que te encanta algo sin haber sido primero expuesto a ello. Con esta consideraci\u00f3n en mente, el colectivo Iniciativa Turismo Alternativo<\/a> de Carazo, Nicaragua, liderado por Jeaneth Garc\u00eda Medrano<\/strong>, se embarc\u00f3 en la misi\u00f3n de despertar el amor por las aves en su comunidad y facilitar el reencuentro de las personas con la naturaleza maravillosa nicarag\u00fcense. Por esto mismo, el colectivo gan\u00f3 una mini-beca del Laboratorio de Ornitolog\u00eda de la Universidad de Cornell<\/a> para organizaciones y grupos latinoamericanos y de El Caribe para apoyar sus actividades educativas en la regi\u00f3n. Como dijo Jeaneth \u201clas cosas se entienden mejor cuando son aplicadas a algo pr\u00e1ctico\u201d. Por ello, las actividades realizadas se basaron en el curr\u00edculo Detectives de Aves Internacional<\/a>. Se dio \u00e9nfasis al monitoreo comunitario, como una herramienta para obtener y aportar informaci\u00f3n acerca de las aves; y de manera especial, de las aves migratorias. Las actividades se dise\u00f1aron para todo tipo de participante: ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, todos fueron invitados a participar para promover el amor para las aves. <\/p>\n\n\n\n

Los talleres fueron muchos y \u00a1muy entretenidos! Se desarrollaron con el apoyo de estudiantes de la Universidad Central de Nicaragua (UCN) Campus Jinotepe<\/a> y los integrantes del Club Juvenil Guardianes de las aves de Carazo \u201cSaltapi\u00f1uela\u201d<\/strong>. \u00a1La diversi\u00f3n solo comenzaba! Con la participaci\u00f3n de j\u00f3venes de 9o<\/sup> grado, se identific\u00f3 un espacio en un bosque cercano adecuado para mejorar su h\u00e1bitat. Removieron la basura encontrada, identificaron especies de plantas adecuadas para la alimentaci\u00f3n de las aves y cultivaron plantas nativas. Con la misma idea en mente, ni\u00f1os de 3o<\/sup> y 4o<\/sup> grado de la Escuela Edmundo Rom\u00e1n <\/strong>plantaron \u00e1rboles nativos y aprendieron acerca de los h\u00e1bitats de las aves de la zona. \u00a1Una maravilla! Estos talleres al aire libre pusieron la naturaleza en una nueva perspectiva para los j\u00f3venes. Siempre han vivido rodeados por la gran biodiversidad de Carazo, pero antes de los talleres no hab\u00edan tenido la oportunidad de interactuar con ella de manera tan beneficiosa para la avifauna de la zona. Fue un momento precioso para ellos, en donde descubrieron el placer de proteger y cultivar la naturaleza de su hogar. <\/p>\n\n\n\n

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Fotos Cortes\u00eda de Iniciativa Turismo Alternativo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Para dar continuidad a las actividades para mejorar y crear h\u00e1bitat con los ni\u00f1os, se estableci\u00f3 un jard\u00edn escolar con nuestros amigos de la Escuela Edmundo Rom\u00e1n<\/strong>. En esta actividad, se involucr\u00f3 a ni\u00f1os, ni\u00f1as, docentes y l\u00edderes comunitarios. Todos estaban muy contentos de establecer un jard\u00edn en su escuela. Los ni\u00f1os no solo sembraron plantas; sino tambi\u00e9n; tomaron la oportunidad para limpiar los alrededores de la escuela. Un mensaje poderoso que nos ense\u00f1a que, al ayudar a las aves, nos ayudamos a nosotros mismos. Adem\u00e1s,  los participantes fueron a observar aves a la Finca El Jicarito,<\/strong> ubicada en la comunidad Rom\u00e1n Esteban<\/strong>. La Finca es preciosa y es abundante en naturaleza y \u00e1reas boscosas; donde las aves abundan y son diversas. Los \u00faltimos talleres relacionados a crear h\u00e1bitat se realizaron en la finca El Sincoyo<\/strong>, donde se cre\u00f3 el Jard\u00edn del Colibr\u00ed<\/strong>. Una iniciativa maravillosa que integr\u00f3 la participaci\u00f3n de una  arquitecta naturalista. Se espera que el jard\u00edn sea un espacio precioso para que los colibr\u00eds se junten y disfruten de los esfuerzos de la comunidad y todos puedan verlos y disfrutar de sus visitas. Adem\u00e1s, se establecieron alm\u00e1cigos para jardines, huertos y bosques.  <\/p>\n\n\n\n

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Fotos Cortes\u00eda de Iniciativa Turismo Alternativo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de las actividades acerca de h\u00e1bitat para las aves, se organiz\u00f3 una serie de talleres art\u00edsticos en colaboraci\u00f3n con estudiantes de la UCN Campus Jinotepe<\/strong>. En estos talleres hubo un gran intercambio de conocimientos entre los ni\u00f1os y los estudiantes universitarios. Fue una oportunidad para compartir percepciones y experiencias con las aves de la regi\u00f3n, trabajar en equipo y aprender acerca de las aves. El primer taller en esta serie fue de pintura y dibujo, facilitado por Eli L\u00f3pez, una artista y especialista en ilustraci\u00f3n de literatura infantil. El taller fue bello y los ni\u00f1os se expresaron en una explosi\u00f3n de color mientras dibujaron y aprendieron de los colores, formas y detalles de las aves locales. <\/p>\n\n\n\n

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Fotos Cortes\u00eda de Iniciativa Turismo Alternativo<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Otro taller en la serie fue de fotograf\u00eda de aves. Los j\u00f3venes de la UCN dieron charlas y demostraciones acerca de c\u00f3mo fotografiar aves, compartiendo t\u00e9cnicas e informaci\u00f3n pr\u00e1ctica para que los participantes pudieran aplicarlas. El tercer taller en esta serie fue verdaderamente incre\u00edble. Una sesi\u00f3n art\u00edstica de poes\u00eda y cuento impartida por la psic\u00f3loga Martha Garc\u00eda,<\/strong> quien ayud\u00f3 a cada ni\u00f1o a expresar su amor por las aves de una forma bella y \u00fanica por medio de poes\u00eda. El \u00faltimo taller en la serie fue una oportunidad para que los ni\u00f1os aprendieran acerca de los sonidos de las aves, c\u00f3mo trinan cuando cantan en la naturaleza y c\u00f3mo se expresan cuando est\u00e1n en peligro con sus llamadas. Los ni\u00f1os se dieron cuenta muy r\u00e1pido de que, \u00a1las aves son muy parecidas a los humanos!<\/p>\n\n\n\n

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